В данной статье пойдет речь о компетентностном подходе в обучении математике и применении этого подхода для подготовки школьников к дистанционным олимпиадам по математике. Понятно, что эта проблема на самом деле очень большая и она больше педагогическая. Ее можно рассмотреть на одном из уроков математики в восьмом классе.
Интересные статьи
Опубликовано 08-12-2018 17:25
Опубликовано 07-11-2018 15:45
На данный момент существует огромное множество школьных материалов и дистанционных олимпиад по истории России. Все они являются плодами плодотворной научно-педагогической деятельности плодами исследовательского труда многих ученых по различным сюжетам истории России. Все книги, учебники, дистанционные олимпиады написаны хорошим литературным языком, очень ясно и доступно.
Опубликовано 06-11-2018 00:24
Под веянием современных тенденций мы видим, что то, что мы делали раньше, независимо от нас начинает трансформироваться и меняться, потому что меняется мир, меняемся мы, меняются запросы, смешались Интернет, риски, образовательные направления и т.д. Все это на сегодняшний день позволяется представить то, какими мы видим в дальнейшем всероссийские дистанционные конкурсы и олимпиады в сети Интернет. Мы их видим элементом смешанного обучения.
Опубликовано 24-10-2018 16:24
Данная статья предназначена для учителей литературы, для участников активной защиты своего любимого предмета. И именно поэтому стоит подумать коллективно над тем, какими были и какими должны быть учебники по этому предмету. Нужны ли они, зачем и как с ними может отработать каждый из учителей-словесников. Поэтому статья называется необычно, не только «судьба учебников литературы», а еще имеет дополнительную фразу «от Гомера до наших дней».
Опубликовано 03-10-2018 14:59
При обучении математике детей дошкольного возраста самым главным принципом является необходимость сформировать в детях и раскрыть интерес к предмету. Давать положительные эмоции в процессе обучения, заложить основу и не потерять ее по дороге к начальной школе.
Опубликовано 02-10-2018 16:38
В первых двух частях данного цикла статей о дошкольном образовании мы затронули примеры развивающих задач, которые встречаются в учебниках для дошкольников. Апофеозом среди таких задач на ориентирование ребенка в пространстве фактически является задача с заселением и зажиганием огней в многоквартирном доме. Безусловно, ребята уже видели здания, к шести-семи годам они неплохо ориентируются, они видят окошки и им предлагается эти окошки разукрасить. Да сделать это нужно будет не хаотично, а по определенному правилу, используя координатные данные.
Опубликовано 21-09-2018 17:56
Безусловно, все педагоги знают серьёзное утверждение, с которым невозможно не согласиться: «Школьное обучения всегда опирается на определенную стадию развития, которую ребёнок проделал до школы». Необходимо сказать спасибо и выразить благодарность работникам дошкольных образовательных организаций, которые работают с детьми дошкольного возраста, которые помогают ребятам делать первые шаги в мире познания, сделать первые шаги в изучении курса математики. От того уровня качества, который задается дошкольными образовательными учреждениями, и от той работы, которая будет проведена до школы с ребенком, очень серьезно зависят результаты ребенка в начальной школе.
Опубликовано 19-09-2018 16:23
Круг вопросов, касающихся дошкольного образования в России достаточно широкий. Сегодня коренным образом изменилась ситуация с образованием в нашей стране, и продолжать заниматься с детьми, организовывать занятия, обучать детей в рамках образовательной деятельности, которая предусматривается Федеральным государственным образовательным стандартом дошкольного образования, так, как это было раньше, буквально лет десять-пятнадцать назад, уже совершенно невозможно. Есть хорошие слова Джона Дьюи «Если мы будем учить сегодня так, как мы учили вчера, мы просто украдем у детей завтра…»
Опубликовано 14-09-2018 18:03
С началом учебного года в школах страны стартуют новые этапы дистанционных олимпиад и конкурсов. Последний популярностью среди учителей пользуются дистанционные олимпиады «Отличник». Дистанционные олимпиады проходят по большому количеству школьных предметов и, соответственно, должны учитывать все изменения в законодательстве и образовательных стандартах, принимаемых министерством образования.